Demokratisch handeln im Politikunterricht

Haufig wird die Position vertreten, Themen der "e;groen Politik"e; konnten nicht sinnvoll als Unterrichtsprojekte umgesetzt werden. Denn Schulerinnen und Schuler seien mit solchen Themen und den damit verbundenen Herausforderungen uberfordert. Sie besaen - gerade in der Mittelstufe - kaum die notigen Kompetenzen, um zur Losung realer politischer Probleme beizutragen. Hans-Wolfram Stein, ...