Aulas híbridas y bimodalidad: entornos integrados de aprendizajes

Prólogo Silvina Gvirtz Introducción María Belén Barrionuevo Vidal y Marta Alicia Tenutto Soldevilla Capítulo 1. La configuración de entornos integrados de aprendizajes María Belén Barrionuevo Vidal Capítulo 2. Enseñar y evaluar en contextos de incertidumbre Mariana Ferrarelli, Mariana Ornique, María José Sabelli y Marta Alicia Tenutto Soldevilla Capítulo 3. De la información y l...